Воробьиная ресоциализация

Воробьи, могут учить друг друга не бояться новых объектов. Это выяснили ученые, которые в течение пяти недель клали рядом с кормушками воробьев коктейльные зонтики и другие неизвестные птицам предметы. Боязливые воробьи после того, как их помещали к тем сородичам, которые не боялись новых предметов, через неделю также переставали бояться и смело подлетали к кормушкам. То, будет ли какой-либо вид избегать неизвестного ему стимула, во многом обеспечивается его физиологическими ограничениями, но у социальных животных на это влияет также и взаимодействие с сородичами, причем как при обучении у родителей, так и при общении во взрослом возрасте. И если с получением навыков и паттернов поведения в юности все довольно понятно (скорее всего, полученные от родителей знания останутся на всю жизнь), то с обучением во взрослом возрасте все чуть менее очевидно. В данном исследовании приняли участие 24 воробья (12 самок и 12 самцов): перед началом экспериментов птиц держали в индивидуальных клетках 8-10 недель, чтобы они привыкли к жизни в неволе. Также каждую птицу отгородили от сородичей: друг друга они не видели (так ученые ограничили погрешности в обучении), но могли слышать. За ночь до эксперимента ученые опустошали кормушку птиц, а утром заново наполняли ее. Рядом с кормушкой ученые вешали новый, неизвестный для птицы объект, а затем следили за реакцией по видео: в частности, рассчитывали время, которое понадобится птице, чтобы подойти к корму. Когда птицу подсаживали к партнеру, который боялся нового объекта меньше, то менее смелой птице нужно было больше времени, чтобы решиться подойти к кормушке, но только когда они были вместе: когда их разделили, птица добиралась до кормушки с неизвестным рядом предметом быстрее. Ученые, таким образом, подтвердили, что домовые воробьи в действительности могут обучаться друг у друга не бояться нового объекта. В случае, когда они находятся рядом с более бесстрашной птицей, которая подлетает к кормушке первой, они остерегаются и не подлетают следом, по-видимому, думая, что не могут составить конкуренцию. При этом у той же птицы они учатся тому, что зонтик или другой предмет, находящийся рядом с кормушкой опасности не представляет, и в одиночестве уже смело подлетают покормиться. Вот вам и ещё одно подтверждение того, что для «социальных существ», как порой называют людей, действуют одни и те же принципы. И в данном случае, на примере воробьёв мы видим, что на этапе «ресоциализации», необходимо участие тех, кто знает, что делать и как справится с теми или иными трудностями.